tulisan 6 - proses organisasi

Proses dalam kamus bahasa Indonesia berarti rangkaian suatu tindakan. Sedangkan proses dalam buku organisasi karangan Gibso Invancevich Donnelly adalah berkenaan dengan aktifitas yang memberi kehidupan pada skema organisasi tersebut. Proses organisasi merupakan jiwa bagi struktur organisasi. Jika proses tersebut tidak berjalan dan berfungsi dengan baik, maka masalah yang tidak pernah diharapkan akan timbul dalam sebuah organisasi. Terdapat empat proses yaitu komunikasi, pengambilan keputusan, evaluasi prestasi, sosialisasi dan karir.

1.      Proses Pengambilan Keputusan

Keputusan dari seorang pemimpin tidak datang secara tibatiba, tetapi melalui suatu proses. Proses pengambilan keputusan itu berlangsung dengan tahapan sebagai berikut :

a.       Menghimpun data melalui pencatatan bahkan mungkin 
b.      Berupa kegiatan penelitian 
c.       Melalui analisis data 
d.      Menetapkan keputusan yang akan ditempuh 
e.       Mengoperasionalkan keputusan menjadi kegiatan 
f.    Selama berlangsungnya kegiatan sebagai pelaksana keputusan akan diperoleh data operasional yang baru.

Sementara itu tahapan-tahapan dalam proses pengambilan keputusan dapat dikemukakan sebagai berikut :

a.       Tetapkan masalah 
b.      Identifikasi kriteria keputusan 
c.       Alokasikan bobot pada criteria 
d.      Kembangkan alternative 
e.       Evaluasi alternative 
f.       Pilih alternative terbaik

Dalam pengambil keputusan ada dua tipe keputusan:

1.       Keputusan Terprogram

Keputusan terprogram adalah prosedur spesifik yang dikembangkan untuk masalah yang rutin dan berulang. Jika situasi yang sering muncul, biasanya prosedur rutin akan dapat disusun untuk menyelesaikannya.

2.      Keputusan Tidak Terprogram

Adalah keputusan membutuhkan manajemen masalah yang unik dan kompleks. Keputusan tidak terprogram ini dibuat jika ada hal yang baru dan tidak berstruktur.

                                            

Keputusan adalah mekanisme organisasional dengan bentuk usaha untuk mencapai suatu tujuan yang tertentu. Untuk masalah yang munculnya sering, mengetahui seluruh proses tidak menjadi hal utama. Jika suatu kebijakan telah diputuskan untuk mengatasi masalah seperti itu maka menajer tidak perlu lagi untuk mengmbangkan dan mengevaluasi seluruh altrernatif setiap

masalah yang sama muncul kembali. Dapat dilakukan sebagai berikut:

1.      Menetapkan sasaran dan tujuan serta mengukur hasil

2.      Identifikasi Masalah

Identifikasi masalah dengan tepat dapat terhalangi oleh faktorfaktor seperti berikut:

1. Masalah presepsi: bahwa presepsi individu mempunyai peluang untuk melindungi atau menghalangi kita dari kenyataan yang tidak menyenangkan.
2. Masalah didefinisikan sebagai solusi: merupakan suatu upaya untuk langsung lompat pada suatu kesimpulan.
3. Identifikasi gejala sebagai masalah: masalah biasanya terdiri dari tiga type, yaitu kesempatan, krisis, dan rutin.

3.      Mengembangkan Alternatif

Sebelum suatu keputusan dibuat, alternative yang masuk-akal (solusi potensial untuk masalah tersebut) mesti ditelaah serta akibat dari masing-masing alternative

4.      Mengevaluasi Alternatif

Dalam memilih dari sejumlah alternative, pengambil keputusanharus dituntun oleh sasaran dan   ujuan yang telah ditentukan sebelumnya. Hubungan antara alternative-hasil didasarkan atas tiga kondisi, yaitu: 
a.       Kepastian 
b.      Ketidakpastian 
c.       Resiko

5.      Memilih Alternatif

Adalah untuk memecahkan masalah guna mencapai tujuan yang direncanakan sebelumnya. Keputusan bukan suatu hasil, tetapi hanya suatu sarana untuk mencapai tujuan.

6.      Mengimplementasikan Keputusan

Suatu keputusan yang tidak diimpletasikan tidak lebih dari sebuah abstraksi belaka. Tujuan mengimpletasikan keputusan agar mencapai tujuan yang dikehendaki. Implementasikan keputusan melibatkan banyak orang sehingga untuk menguji keputusan itu dapat dengan melihat perilaku orang yang dipengaruhi oleh keputusan itu.

7.      Mengendalikan dan Mengevaluasi

Manajemen yang efektif melibatkan pengukuran secara periodik terhadap hasil.

Model-model Pengambilan Keputusan

1. Relationalitas Keputusan
2. Model-model perilaku pengambilan keputusan

Teknik Pengambilan Keputusan

1. Teknik -teknik kreatif : Brainstorming dan Synectics
2. Teknik -teknik partisipatif
3. Teknik -teknik pengambilan keputusan Modern : teknik delphi,
4. Teknik kelompok nominal

contoh kasusnya:

adanya dugaan korupsi oleh salah satu anggota dalam suatu organisasi. Dugaan korupsi ini sangat menggagu peoses berjalannya suatu organisasi ini. Oleh karena itu cara menanganinya adalah:

sebelum mengambil keputusan  dan memberi statement dalam kasus ini maka haruslah

1. Menghimpun bukti dan saksi terkait dugaan korupsi
2. Mempelajari bukti-bukti yang tekait dengan dugaan korupsi
3. Berkomunikasi antara pihak-pihak yang berwenang
4. Dan mengambil keputusan sesuai dengan kebijakan-kebijakan yang ada.

Referensi:
lista.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/26571/Proses+Organisasi.pdf‎

r

Read More

Tulisan-5 Konflik organisasi

a.      Pengertian konflik

Konflik berasal dari kata kerja latin configere yang berarti saling memukul. Secara sosiologis, konflik diartikan sebagai suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau membuatnya tidak berdaya.

b.      Jenis-jenis konflik

 

Menurut  dahrendorf, konflik dibedakan menjadi 6 macam : dahrendorf

• Konflik antara atau dalam peran social (intrapribadi), misalnya antara peranan-peranan dalam keluarga atau profesi (konflik peran (role))
• Konflik antara kelompok-kelompok sosial (antar keluarga, antar gank).
• Konflik kelompok terorganisir dan tidak terorganisir (polisi melawan massa).
• Konflik antar satuan nasional (kampanye, perang saudara)
• Konflik antar atau tidak antar agama
• Konflik antar politik.
• konflik individu dengan kelompok

c.       Strategi penyelesaian konflik

Menurut Stevenin (2000, pp.134-135), terdapat lima langkah meraih kedamaian dalam konflik. Apa pun sumber masalahnya, lima langkah berikut ini bersifat mendasar dalam mengatasi kesulitan:

1. Pengenalan

Kesenjangan antara keadaan yang ada diidentifikasi dan bagaimana keadaan yang seharusnya. Satu-satunya yang menjadi perangkap adalah kesalahan dalam mendeteksi (tidak mempedulikan masalah atau menganggap ada masalah padahal sebenarnya tidak ada).

2. Diagnosis

Inilah langkah yang terpenting. Metode yang benar dan telah diuji mengenai siapa, apa, mengapa, dimana, dan bagaimana berhasil dengan sempurna. Pusatkan perhatian pada masalah utama dan bukan pada hal-hal sepele.

3. Menyepakati suatu solusi

Kumpulkanlah masukan mengenai jalan keluar yang memungkinkan dari orang-orang yang terlibat di dalamnya. Saringlah penyelesaian yang tidak dapat diterapkan atau tidak praktis. Jangan sekali-kali menyelesaikan dengan cara yang tidak terlalu baik. Carilah yang terbaik.

4. Pelaksanaan

Ingatlah bahwa akan selalu ada keuntungan dan kerugian. Hati-hati, jangan biarkan pertimbangan ini terlalu mempengaruhi pilihan dan arah kelompok.

5. Evaluasi

Penyelesaian itu sendiri dapat melahirkan serangkaian masalah baru. Jika penyelesaiannya tampak tidak berhasil, kembalilah ke langkah-langkah sebelumnya dan cobalah lagi.

d.      Contoh konflik

Berikut ini contoh konflik dalam suatu perusahaan antara karyawan produksi dan pihak staff manajemen biasanya konflik di mulai dari tuntutan-tuntutan yang tidak terpenuhi. Dalam kasus ini pun mempunyai tuntutan-tuntutannya contoh tuntutan dari pihak karyawan produksi yg memilik tuntutan sebagai berikut:

Ø  Upah/gajih yang sesuai dengan umr

Ø  Perpanjangan kontrak yang jelas

Ø  Perombakan staff-staff manajemen karena di duga ada tikus dalam manajemen

Tuntutan-tuntutan seperti itu menjadi konflik yg memanas dalam suatu organis perusahaan. Ketidak jelasan suatu hal dalam manajemen dan tidak mempunyai komunikasi antara ke dua belah pihak. Akan menjadi konflik dan berujung dengan demo atau mogog kerja.

Menurut saya cara penyelesaian konflik di sini ialah :

1.  Duduk bersama antara pihak manajemen dan pihak karyawan produksi
2. Adanya pihak ketiga dalam menyelesaikan konflik yang bersifat netral.
3. Komunikasikan unek-unek dengan sifat yang sopan dan tidak emosi
4. Di tutup dengan perjanjian dan kedamaian kedua belah pihak 

referensi:

http://id.wikipedia.org/wiki/Konflik

http://pengertianmanagement.blogspot.com/2013/03/manajemen-konflik-definisi-ciri-sumber.html

Read More

tugas 1 -otobiografi saya

Di pagi hari menjelang siang pada tanggal 14 Juni 1994, lahir lah seorang anak perempuan yang cantik yaitu aku dilahirkan di suatu tempat praktek bidan di Kota Bekasi dalam keadaan sehat Wal Afiat. aku diberi nama SHINTA ASTRI WAHYUDITTIA oleh orangtua ku  bernama Bpk. Didi wahyudi dan Ibu. Sulastri. Filosofi dari nama ku adalah Nama depanku diambil dari nama perwayangan yaitu dewi Sinta, nama tengahnya diberi nama ‘Astri’ karena di lahirkan oleh ibu sulastri. Dan nama belakangnya merupakan nama seorang ayah yang sangat bertanggung jawab dalam keluarga yaitu di ambil dari nama Didi wahyudi.

Aku tumbuh dibawah bimbingan kedua orangtua di kota Bekasi, dimana ayahku bekerja sebagai pedagang barang antik untuk menafkahinya sementara ibunya tinggal di rumah untuk mengurusnya.Beberapa tahun kemudian, tepatnya di tahun 1997, ekonomi keluarga pun melemah. dan oleh sebab itu seorang ibu harus membantu mencari nafkah bekerja di salah satu perusahaan untuk kemajuan hidup. aku pun di titipkan oleh kaka dari ibu (budeh) ku, yang bernama Sutini yang sudah aku anggap ibu ke dua ku. aku di titipkan oleh budeh ku di tambun dan 1 minggu sekali ibu dan ayah menjenguk aku, yaitu pada hari minggu.

pada tahun 1998 aku masuk TK Tambun indah kelas 0 kecil sampai tahun 1999 dia naik kelas 0 Besar dan mendaptkan nilai terbaik di kelas. pada tahun 2000 aku lulus di TK tambun indah dengan nilai yang lumayan bagus tetapi sedikit mengecewakan karena menurunya prestasi belajar. Namun banyak sekali piala yang aku peroleh selama belajar di TK itu seperti : Juara II Fesionshow, Juara 1 menari, Juara II karya seni tebaik dll.

tahun 2000 di terima di SDN BANTAR GEBANG III belajar dan bermain selama 6 tahun aku jalani di SD ini mempunyai prestasi-prestasi yang dari tahun ketahun makin menurun. entah apa penyebabnya??? . january 2006 aku mempunyai anugrah terindah yaitu aku mempunyai adik yang lucu dan cantik yang berna ARIMBI ASTRI WAHYUDITTIA yang di lahirkan di tempat yang sama seperti aku di lahirkan dahulu. begitu pun nama nya mempunyai filosofi yang sama. entah apa maksud si mamah dah. kelahiran seorang adik tentunya aku mempunyai tugas dan ke sibukan yang baru, biasanya aku hanya pulang sekolah,belajar, dan main. saat mempunyai adik sudah tidak begitu lagi.

tuntutan kerja seorang ibu setelah 3 bulan masa cuti melahirkan dia harus kembali bekerja. sedangkan adik ku masih kecil sudah harus di tinggal mamah kerja. mau atau tidak mau aku dan ayah ku mengurus adik ku. karena ayah kerjanya paling sering di rumah maka mamah memutuskan tidak mempunyai baby sister untuk mengurus adik ku. yaa, jadi aku yang ngurusin. mengurus adik sekalian belajar di rumah tanpa ada main. karena pada waktu itu aku mau menjalani UN (ujian nasinal) pertamaku di SD.

berbagai macam ujian aku jalani dengan sungguh-sungguh, dan hasilnya pada bulan juni tahun 2006 aku lulus dengan nilai terbaik ke 3 di sekolah ku. betapa bangganya aku lulus dengan baik. rasanya perjuangan aku itu tidak sia-sia dan ada hasilnya yang maksimal. setelah aku lulus dari Sekolah dasar(SD), aku melanjutkan ke Mts (madrasah tsanawiyah) yang setingkat dengan SMP. keinginan mamah aku untuk memasukan aku ke dalam sekolah yang mengedepankan agama.

masih bulan juni 2006 aku di daftarkan di Mts. al-muhtadin, melihat-lihat sekolahnya aku gak begitu tertarik karna aku maunya sekolah di smp negri bukannya mts. walaupun gitu aku harus jalaninnya. untuk masa-masa MOS (masa orientasi sekolah) hari pertama calon murid sekolah itu di minta membuat kelompok organisasi untuk acara MOP (masa orientasi pramuka) di dalam kelompok terdapat 10 orang, nama kelompok di ambil dari nama propinsi indonesia, di dalam kelompok itu juga ada ketua dan wakilnya.  kelompok ku bernama kelompok jawa di situ aku menjadi wakil ketua yang tugasnya menyampaikan amanat dari ketua ke pada anggota-angota kelompok aku yang lain. pada masa orientasi pramuka kerjasama antar kelompok harus kompak dari mulai memasang tenda sampai jurig malam. kerja sama kelompok lah yang pada akhirnya kelompok aku menjadi kelompok yang terbaik.

sebulan aku jalani sekolah di Mts al-muhtadin kayanya aku ngerasa capek dengan kedisiplinan, capek pelajaran yang terlalu banyak, dan pada akhirnya aku mulai bandel. aku mulai berani bolos sekolah aku mulai membrontak menjadi anak nakal. selama 2 tahun kenakalan aku menjadi-jadi. tapi mamah aku hanya diam melihat aku yang bandel kaya gini. entah karna apa aku menjadi bandel.

tahun 2008 pada saat kenaikan kelas 3, aku mulai berfikir karena aku pada saat itu terancam gak naik kelas 3 di karenakan nilai ku buruk aku banyak bolos sekolah atau bolos pelajaran dan ekskul gak pernah dateng. wali kelas aku sudah kewalahan tetapi dia masih berisikap baik pada aku untuk memberi kesempatan untuk naik kelas 3 dengan perjanjian aku membuat surat pernyataan bahwa "aku gak akan nakal lagi aku akan bersungguh-sungguh untuk sekolah yang benar".

pada kenaikan kelas itu pun aku berfikir knapa aku harus nakal??? apa yang aku cari dari kenakalan itu??? apa aku bahagia dengan kenakalan itu???? pada dasrnya aku hanya ingin cari tahu jati diri aku, ingin mencoba yang aku gak tau itu apa???. kelas 3 mulai berfikir gimna caranya aku lulus smp ini.  pada saat itu aku mulai giat belajar, sekolah masuk tanpa pernah bolos, ujian praktek di jalanin.  sampai akhirnya ujian nasional berlangsung. dan pengumuman pada bulan mei 2009 aku di nyatakan lulus, walupun nilainnya gak bagu-bagus amat.

tahun 2009 aku lulus aku melanjutkan di SMK Bina karya mandiri sekolah ini aku yang milih sendiri jurusan yang aku mau jalanin pun aku memilih sendiri. orang tua pun menyetujui aku sekolah di situ, aku sekolah di SMK Binakarya mandiri jurusan Tehnik komputer dan jaringan (TKJ). kenapa aku memilih TKJ?? karena aku sangat tertarik di dunia tehnik komputer pada prinsipnya aku bahwa dunia tehnik komputer itu semakin lama semakin berkembang dan suatu saat nanti dunia ini akan sangat bergantung dengan teknologi komputer.

pada saat aku memakai putih abu-abu aku mulai berfikir kalau akun bukan anak kecil yang mencari jati diri lagy. tapi bagai mana aku mulai mempersiapkan bagaimna hidupku pada saat dewasa nanti???. pada saat kelas 1 banyak sekali promosi extra kulikuler di sekolah. tapi hanya karate ekskul yg saya ambil. karena karate merupakan organisasi bela diri yang mengedepankan ke disiplinan yang tinggi.

pada saat kelas 1 smk aku boleh di bilang anak yang paling rajin. sekolah yang gak pernah bolos sampai kegiatan-kegiatan organisasi yang rutin aku ikuti. menjadi murid seperti ini menjadi kebanggaan sendiri. masih kelas 1 saya sudah menang kegiatan class meeting yang pertama saya ikuti yaitu perlombaan merakit dan memasang jaringan komputer dan mendapatkan hadia notebook keren.. bahagianya  pada saat itu membuat makin semangatnya aku bersekolah. sampai kenaikan kelas 2 aku mendapatkan nilai maksimal.

di kenaikan kelas 2 smk ini aku mulai berfikir mencari tempat praktek kerja lapangan (PKL). di sekolah smk pada saat kelas 2 siswa-siswi wajib menjalankan PKL. sebenarnya PKL itu di carikan dari sekolah tetapi kalu dari sekolah PKLnya menunggu sangat lama dan di tempatkan yang lumayan jauh dan tidak sesuai dengan . dengan inisiatif sendiri aku mencari tempat PKL. kerja keras mencari PKL sebenarnya susah-susah gampang, dengan info dari orang-orang yang di kenal dapet lah tempat PKL yang sesuai dengan jurusan yang aku ambil di sekolah (TKJ). aku PKL di PT. ARGATAMA MULTI AGUNG perusahan manufactur yang merupakan vendor dari astra outoparts. aku PKL di bagian staff produksi. yang tugasnya hanya entri data laporan hasil produksi dan mengurus berbagai macam soal produksi. selama 3 bulan aku belajar untuk bekerja di Perusahaan tsb.

tak terasa aku PKL sudah 3 bulan dan waktunya aku mengakhiri masa-masa PKL itu. kembali lagi ke sekolah setelah pkl rasanya semua pelajaran yang ada di otak menghilang semua dan rasanya males banget untuk belajar di sekolah. tapi aku berusaha untuk mengejar pelajaran yang tertinggal selama 3 bulan itu. sembari aku membuat dan menyusun laporan pkl aku juga mempersiapkan untuk ujian kenaikan kelas. karena ke sibukan itu ekskul  aku menjadi terbengkalai karena mulai terfokus untuk sekolah.

kenaikan kelas 3 sudah di raih saatnya pencapaian ujian nasional karena pada saat kelas 3 sisa belajar di smk hanya beberapa bulan saja karena ujian nasional yang diadakan di bulan april. tahap-tahap ujian di kelas 3 di mulai dari ujian praktek, ujian sekolah, tryout, ujian olah raga, agama, dll. semua itu di jalanin dengan semangat, optimis dan berdo'a selalu. seminggu sebelum Ujian nasional (UN) sangat terasa campur aduk menjalani sisa-sisa waktu sekolah. dalam seminggu itu di adakan berbagai macam kegiatan untuk mempersiapkan UN seperti acara mabit (malam bimbingan taqwa), istighosah, sholat tahajud bersama dll. rasa was-was, dan gelisah menjalani ujian nasional ini. penentuan selama 3 tahun di tentukan oleh ujian nasional selama 4 hari. stelah ujian nasional usai kelas 3 mulai di liburkan dan tinggal menanti pengumuman kelulusan.

hari-hari menanti pengumuman pada saat itu tangan rasanya sudah mulai gatel ingin megang duit sendiri padahal kelulusan belum di tentukan, tetapi aku sudah memulai persiapan untuk membuat lamaran kerja dan mencoba mendaftar di Universitas GUNADARMA. Melalui jalur PMDK online tetapi karena PMDK hanya untuk kuliah pagi aku tidak jadi mengambil PMDK itu. karena tujuan aku ingin kuliah sambil kerja oleh sebab itu aku mendaftar lagi untuk kuliah malam melalui jalur reguler dengan syarat test kemampuan akademik. sambil menunggu hasil test masuk gunadarma dan pengumuman kelulusan aku mencoba melamar di Perusahaan tempat PKL aku dulu, yaitu PT. ARGATAMA MULTI AGUNG. Dan tanpa di sangka dan di duga tanpa syarat melamar yang tidak terlalu sulit hanya dengan kepercayaan saja. aku pun di terima di bagian staff produksi yang dahulu juga aku pernah pkl di bagian itu.

pada akhir mei 2012 pengumuman kelulusan di bagikan untuk membuka amplop yang berisi keterangan lulus atau tidak hatiku rasanya ngga karuan. pelan-pelan aku buka dan ternyata aku LULUS. pada hari itu juga satu kelas aku merayakan dengan gembira  pelampiasan apa saja seprti sedih, seneng dan terharu terlihat di wajah-wajah yang berbahagia nazar-nazar yang di utarakan dahulu di jalani seperti ada yang nazar nyempulng dalam kolam sekolah, berteriak kaya orang gila di jalan dll. meraka lakuin. 

seminggu setelah kelulusan sekolah aku mengadakan perpisahan bertempat di kota lembang bandung, di sana aku dan teman-teman merayakan kemenagan, pelepasan kenangan dll. sedih campur seneng tercampur di hati aku. sedih karena berpisah sama guru-guru yang sudah membimbing aku dan teman-teman yang solid. mungkin jika ada waktu kita bisa berkumpul bersama lagi di kesuksesan kita nanti.

sekolah selesai ijasah sudah punya pekerjaan sudah ada, tinggal mengurus kuliah yang pengumumannya sudah di terima. dan akupun mengambil jurusan sistem informasi di universitas gunadarma.  dan berkuliah untuk mendapat jenjang S1 jurusan sistem informasi fakultas ilmu komputer dan tehnologi informasi universitas gundarama.

selesai.

Read More

tulisan-4 organisasi

a. tipe-tipe organisasi

Secara garis besar organisasi dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu organisasi formal dan organisasi informal. Pembagian tersebut tergantung pada tingkat atau derajat mereka terstruktur.

Organisasi formal/ Resmi adaah organisasi yang dibentuk oleh sekumpulan orang/masyarakat yang memiliki suatu struktur yang terumuskan dengan baik, yang menerangkan hubungan-hubungan otoritasnya, kekuasaan, akuntabilitas dan tanggung jawabnya, serta memilki kekuatan hukum.

organisasi informal yaitu Keanggotaan yg dapat dicapai baik secara sadar maupun tidak sadar, dan kerap kali sulit untuk menentukan waktu eksak seseorang menjadi anggota organisasi tersebut 

b. struktur organisasi

Struktur organisasi adalah bagaimana pekerjaan dibagi, dikelompokkan, dan dikoordinasikan secara formal. Berikut ini contoh struktur organisasi:

Struktur Organisasi Kecamatan Bantar Gebang

skema struktur di atas adalah struktur sebuah kecamatan yang berada di daerah bekasi timur. yaitu kecamatan bantar gebang. dala keterangan sekema di atas, pemimpin suatu organisasi dalam kecamataan yaitu  pak camat yang memiliki anggota di bawahnya, yg terdiri dari: sekcamat dan jabatan fungsional.  

Jabatan fungsional adalah kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak seorang Pegawai Negeri Sipil dalam suatu satuan organisasi yang dalam pelaksanaan tugasnya didasarkan pada keahlian/dan atau keterampilan tertentu serta bersifat mandiri.

di bawahnya sekcamat yaitu : Kasubag umum/kepegawaian dan kasubag keuangan

pak camat juga mempunyai kasie-kasie yang membantunya dalam mengurus, keamanan,ketertiban administrasi kependudukan dan lain-lain. yaitu : kasie pemerintahan, kasie trantib, kasie ekbang, kasie kesos, dan kasie kependudukan.

dalam organisasi diatas pastinya mempunyai visi dan misi yang sama yaitu "“ Unggul dalam Bidang Agribisnis, Industri dan Pengolahan Limbah yang Bernuansa Ikhsan.”.

sumber :

http://id.wikipedia.org/wiki/Organisasi_sosial

http://id.wikipedia.org/wiki/Struktur_organisasi

Read More

tulisan 3 - Macam - macam Organisasi dari segi tujuan

A. Organisasi niaga

Organisasi Niaga yaitu organisasi yang mempunyai tujuan utamanya suatu keuntungan dalam organisasi itu sendiri. Bentuk-bentuk organisasi niaga cukup juga yaitu :

• Fa (firma), organisasi yang memiliki modal bersama dan jika ada kerugiaan tanggung jawab bersama.
• CV, memiliki dua bagian yaitu Aktif atau Pasif. Aktif penanam modal yang ikut berorganisasi dan Pasif yang menanamkan modal tidak ikut serta dalam berorganisasi.
• PT, memiliki berbagai macam seperti tbk yang artinya organisasi ini terbuka dan dapat dimiliki oleh pihak luar.
• Koperasi, suatu organisasi yang melakukan kegiatan simpan pinjam pada setiap anggtonya.
• Kartel, yaitu suatu perkumpulan dari beberapa organisasi atau perusahaan yang bergerak dibidang sama yang membuat perjanjian tertentu agar tidak terjadi persaingan yang tidak seimbang.
• Join Venture, suatu organisasi yang beranggotakan beberapa Negara.
• Trust, yaitu gabungan dari beberapa perusahaan agar lebih kuat dari yang sebelumnya.
• Holding Company, Suatu gabungan saham yang biasanya mengawasi 1 atau lebih perusahaan, dan mengawasinya dengan keseluruhan.

 B. Organisasi sosial


Organisasi sosial adalah perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersama-sama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang tidak dapat mereka capai sendiri.

C. Organisasi regional dan internasional  

Organisasi regional adalah organisasi yang ruang lingupnya lebih luas, namun hanya wilayah – wilayah Negara tertentu saja yang terlibat didalam oganisasi ini. Contoh organisasi regional adalah ASEAN, karena pada organisasi ini hanya untuk negara-negara yang berada di Asia Tenggara saja.

Organisasi Internasional adalah organisasi yang memiliki ruang lingkup yang lebih besar daripada Organisasi Regional, Organisasi Internasional wilayah yag terlibat didalamnya mencakup seluruh Negara di dunia. Contoh organisasi Internasional adalah PBB, karena organisasi ini bersifat terbuka untuk seluruh negara-negara di dunia.

http://id.wikipedia.org/wiki/Organisasi_sosial

http://earthlovesun.blogspot.com/2011/12/organisasi-regional-dan-internasional.html

Read More

tulisan 2 - Ciri-ciri, Unsur dan Teori Organisasi

1. Ciri-ciri organisasi

berikut ini ciri - ciri yang behubungan dengan keberadaan organisasi itu. Diantaranya ádalah:

1. Rumusan batas-batas operasionalnya(organisasi) jelas. Seperti yang telah dibicarakan diatas, organisasi akan mengutamakan pencapaian tujuan-tujuan berdasarkan keputusan yang telah disepakati bersama. Dalam hal ini, kegiatan operasional sebuah organisasi dibatasi oleh ketetapan yang mengikat berdasarkan kepentingan bersama, sekaligus memenuhi aspirasi anggotanya.
2. Memiliki identitas yang jelas. Organisasi akan cepat diakui oleh masyarakat sekelilingnya apabila memiliki identitas yang jelas. Identitas berkaitan dengan informasi mengenai organisasi, tujuan pembentukan organisasi, maupun tempat organisasi itu berdiri, dan lain sebagainya.
3. Keanggotaan formal, status dan peran. Pada setiap anggotanya memiliki peran serta tugas masing masing sesuai dengan batasan yang telah disepakati bersama.

Jadi, dari beberapa ciri organisasi yang telah dikemukakan kita akan mudah membedakan yang mana dapat dikatakan organisasi dan yang mana tidak dapat dikatakan sebagai sebuah organisasi.

2. Unsur-unsur organisasi

Organisasi juga mempunyai unsur-unsur pendukung agar bisa berjalan dan terlaksana, berikut unsur-unsur organisasi :

  

Man

Man (orang-orang), dalam kehidupan organisasi atau ketatalembagaan sering disebut dengan istilah pegawai atau personnel. Pegawai atau personnel terdiri dari semua anggota atau warga organisasi, yang menurut fungsi dan tingkatannya terdiri dari unsur pimpinan (administrator) sebagai unsur pimpinan tertinggi dalam organisasi, para manajer yang memimpin suatu unit satuan kerja sesuai dengan fungsinya masing-masing dan para pekerja (nonmanagement/workers). Semua itu secara bersama-sama merupakan kekuatan manusiawi (man power) organisasi.

Kerjasama

Kerjasama merupakan suatu perbuatan bantu-membantu akan suatu perbuatan yang dilakukan secara bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Oleh karena itu, semua anggota atau semua warga yang menurut tingkatan-tingkatannya dibedakan menjadi administrator, manajer, dan pekerja (workers), secara bersama-sama merupakan kekuatan manusiawi (man power) organisasi.

Tujuan Bersama

Tujuan merupakan arah atau sasaran yang dicapai. Tujuan menggambarkan tentang apa yang akan dicapai atau yang diharapkan. Tujuan merupakan titik akhir tentang apa yang harus dikerjakan. Tujuan juga menggambarkan tentang apa yang harus dicapai melalui prosedur, program, pola (network).

Peralatan (Equipment)

Unsur yang keempat adalah peralatan atau equipment yang terdiri dari semua sarana, berupa materi, mesin-mesin, uang, dan barang modal lainnya (tanah, gedung/bangunan/kantor).

Lingkungan (Environment)

Faktor lingkungan misalnya keadaan sosial, budaya, ekonomi, dan teknologi. kebijaksanaan (policy), strategi, anggaran (budgeting), dan peraturan-peraturan (regulation) yang telah ditetapkan. Dan juga beberapa tujuan tertentu.

3. Teori organisasi

TEORI ORGANISASI adalah teori yang mempelajari kinerja dalam sebuah organisasi, Salah satu kajian teori organisasi, diantaranya membahas tentang bagaimana sebuah organisasi menjalankan fungsi dan mengaktualisasikan visi dan misi organisasi tersebut. Selain itu, dipelajari bagaimana sebuah organisasi mempengaruhi dan dipengaruhi oleh orang didalamnya maupun lingkungan kerja organisasi tersebut.

Dalam pembahasan mengenai teori organisasi, mencakup masalah teori-teori organisasi yang pernah ada dan berlaku beserta sejarah dan perkembangannya hingga sekarang. Yaitu meliputi teori organisasi klasik, teori organisasi neoklasik dan teori organisasi modern. 

TEORI ORGANISASI KLASIK

Teori klasik (classical theory) kadang-kadang disebut juga teori tradisional, yang berisi konsep-konsep tentang organisasi mulai dari tahun seribu delapan ratusan(abad 19) yang mendefinisikan organisasi sebagai struktur hubungan, kekuasaan-kekuasaan, tujuan-tujuan, peranan-peranan, kegiatan-kegiatan, komunikasi dan faktor-faktor lain yang terjadi bila orang-orang bekerja sama.
Dalam teori ini, organisasi secara umum digambarkan oleh para teoritisi klasik sebagai sangat tersentralisasi dan tugas-tugasnya terspesialisasi, serta memberikan petunjuk mekanistik structural yang kaku tidak mengandung kreativitas. Teori ini juga berkembang dalam tiga aliran yang dibangun atas dasar anggapan-anggapan yang sama dan mempunyai efek yang sama, yaitu : 

• Teori birokrasi,
• Teori administrasi 
• Manajemen ilmiah  

TEORI ORGANISASI NEOKLASIK

Teori neoklasik secara sederhana dikenal sebagai teori/aliran hubungan manusiawi (The human relation movement). Anggapan dasar teori ini adalah menekankan pentingnya aspek psikologis dan social karyawan sebagai individu maupun sebagai bagian kelompok kerjanya, atas dasar anggapan ini maka teori neoklasik mendefinisikan “suatu organisasi” sebagai sekelompok orang dengan tujuan bersama.

TEORI ORGANISASI MODERN

menyatakan  bahwa teori organisasi  perlu melebihi prinsip-prinsip yang dangkal dan terlalu disederhanakan  bagi suatu kajian mengenai kondisi yang dibawahnya dapat diterapkan  prinsip yang saling bersaing. Kemudian Katz dan  Robert Kahn dalam  bukunya “the social psychology of organization” mengenalkan perspektif  organisasi sebagai  suatu sistem terbuka.Buku tersebut mendeskripsikan  keunggulan-keunggulan  perspektif sistem terbuka untuk menelaah hubungan yang penting dari sebuah organisasi dengan  lingkungannya,  dan perlunya organisasi menyesuaikan diri terhadap lingkungan yang berubah jika organisasi ingin tetap bertahan

Teori modern yang kadang – kadang disebut juga sebagai analisa system pada organisasi merupakan aliran besar ketiga dalam teori organisasi dan manajemen. Teori modern melihat bahwa semua unsur organisasi sebagai satu kesatuan an saling ketergantungan, yang di dalamnya mengemukakan bahwa organisasi bukanlah suatu system tertutup yang berkaitan dengan lingkungan yang stabil, akan tetapi organisasi merupakan system terbuka.  

referensi : 

http://id.wikipedia.org/wiki/Organisasi

http://juliaandrianiputri.blogspot.com/2012/10/normal-0-false-false-false-in-x-none-x_6650.html

http://www.anneahira.com/teori-organisasi.htm

  

Read More